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Sufrimiento silencioso

trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niñas

El trastorno de hiperactividad del déficit de atención en los adolescentes es un problema muy real que muchas familias enfrentan a diario. A medida que los niños ingresan a la adolescencia y aumentan las presiones sociales y académicas, los síntomas del TDAH pueden hacer que la vida sea mucho más difícil. Esto es especialmente cierto para las adolescentes que a menudo se pasan por alto en el diagnóstico y el tratamiento del TDAH.

Si bien el TDAH se diagnostica tanto en niños como en niñas y generalmente ocurre a la edad de 7 años, a medida que los niños crecen, puede ser más difícil distinguir los síntomas del TDAH del miedo normal de los adolescentes. Con respecto a la hiperactividad por déficit de atención, las adolescentes son igual de vulnerables, pero menos propensas a ser tratadas. Esto se debe a que generalmente no tienen la hiperactividad más perturbadora que los niños.

De hecho, las adolescentes con TDAH tienen muchas más probabilidades de ser retiradas. Simplemente "despejará" y no prestará atención en clase ni pasará por alto detalles y perderá sus pertenencias. Dado que el comportamiento de los adolescentes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad no es amenazante o perjudicial, es mucho más fácil descartarlo como un simple escape, pero estas chicas necesitan tanta ayuda como sus contrapartes masculinas de muchas maneras, más aún.

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Amplios estudios han demostrado que los adolescentes con TDAH son más propensos a problemas como el embarazo no deseado, el delito, el abuso de sustancias y las relaciones sexuales sin protección que aquellos sin un trastorno. Entre las personas con hiperactividad con déficit de atención, las adolescentes son aún más susceptibles a problemas sociales y médicos, incluido el desarrollo de trastornos alimentarios o depresión.

Solo en los últimos años ha aumentado la conciencia sobre el trastorno de hiperactividad en los trastornos por déficit de atención entre los adolescentes, especialmente entre las niñas. Mientras que algunos niños adolescentes con TDAH crecen más allá de sus síntomas, muchos no lo hacen y puede ser una lucha diaria para ellos controlar su falta de concentración, hiperactividad, distracción e impulsividad.

Cuando se trata de tratar la hiperactividad con déficit de atención, las adolescentes necesitan desesperadamente opciones. Aunque los medicamentos a base de estimulantes como Ritalin son la forma más común de tratamiento, en la mayoría de los casos han demostrado ser ineficaces, ignorando la causa subyacente del trastorno y causando efectos secundarios graves. Las opciones menos invasivas, como los cambios en la dieta y las terapias conductuales y educativas, han dado mejores resultados, y cada vez más familias eligen esta ruta.

Como alternativa a la medicación estándar, los remedios homeopáticos ofrecen una forma segura y suave de tratar los síntomas de un trastorno por déficit de atención con hiperactividad en los adolescentes y corregir el desequilibrio neurológico que lo causa. Al combinar hierbas como el hyoscyamus, el arsénico yodado y el tuberculino con otros ingredientes a base de hierbas, estos productos naturales pueden aliviar la hiperactividad y agudizar el enfoque sin exponer al paciente a efectos secundarios dañinos.

El TDAH puede ser una lucha continua que es particularmente difícil para las adolescentes. En lugar de eliminar sus síntomas, es importante que preste mucha atención y brinde a su hija la ayuda que necesita. Existen tratamientos efectivos y con el correcto su hija ya no tiene que sufrir en silencio.

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TDAH - Imagine un mundo lleno de TDAH por un momento en el que no había razón para buscar ayuda farmacéutica para los trastornos por déficit de atención e hiperactividad porque usted era como todos los demás. Donde el Dow 30 consistía solo en acciones especializadas en la capacitación de habilidades de organización, y el promedio fue llevado a nuevos máximos por una multitud de especuladores impulsivos hiperactivos que simplemente no podían obtener suficiente. Los semáforos deberían encenderse, su atleta favorito estaba realmente descoordinado, la tasa de embarazo en la adolescencia estaba por las nubes, los accidentes de tráfico estaban tan fuera de control que las compañías de seguros ya no ofrecían seguro de automóvil, la mayoría de los proyectos en el mundo corporativo que permanecían en la mesa de trabajo deberían terminarse más tarde. , y cada lección en la escuela tuvo que repetirse al menos tres veces porque la primera vez que los estudiantes solo podían acceder a una pequeña porción.

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